Denne boken tar for seg alle kompetansemål i Kunnskapsløftet som er relatert til bruk av IKT - eller som kan tolkes slik. Det gis konkrete forslag til hvordan disse målene kan nås. Boken tar også for seg hvilken digital kompetanse og hvilke IKT-ferdigheter dagens lærere trenger. Det gis eksempler på hvilke verktøy som er greie å bruke, og hva lærerne trenger av kursing for å fungere i den stadig mer digitaliserte skolen. Det legges også vekt på hvordan denne kursingen bør foregå.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar