Bokens formål er å vise hvordan NRK-serien SKAM kan anvendes som utgangspunkt for undervisning og læring i skolen. Hovedvekten ligger på norskfaget, men også innenfor mediefag, samfunnsfag og KRLE-fag kan bokas analyser av serien være relevante. I bokas første del plasseres SKAMs dramaturgi og oppbygning under lupen. Annen del undersøker tematiske hovedlinjer som identitet, religion, seksuell orientering, psykisk helse og kjærlighet. Tredje del inneholder resepsjonsundersøkelser. Avslutningsvis presenteres eksempler på praktiske undervisningsopplegg. |
|
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar